700.000 niños y jóvenes están fuera de la escuela

En Chile el Gobierno inició una reforma de la educación que es motivo de un arduo debate.


Dicha reforma no puede olvidar una situación grave que requiere una acción decidida: 700.000 jóvenes están fuera de la escuela y del liceo.


Las causas son variadas: pobreza familiar, la educación escolar que no conecta con la cultura juvenil, falta de perspectiva de trabajo digno.


Algunos años atrás el Ministerio de Educación tenía un valioso programa de recuperación de estudios, cuyos resultados fueron presentados en un emocionante video. Estos programas suponen un esfuerzo intenso pero que se justifica plenamente.


Propongo que se retoman con decisión los programas de educación para jóvenes que están fuera de la escuela.

Algunas situaciones de pobreza en Chile

Esta semana conocí algunas situaciones de pobreza que cuestionan la imagen de Chile "país modelo".


1. En el Hospital Sotero del Río se rompió una cañería de agua que causó un cortocircuito. Durante toda la noche la sección pediatría quedó sin agua y sin luz. Los padres tenían que ir a buscar agua a sus casa para atender a sus hijos o cambiar pañales.


2. El precio de parafina ha subido mucho durante el último año. Es el combustible para la calefacción de muchos hogares pobres. Una viuda pensionada que vive con dos nietos afirma: "Muchas veces debo elegir entre comprar pan o parafina."


3. Hace un mes un conductor de una empresa de transporte público se quemó "a lo bonzo" y posteriormente falleció. Estaba desesperado por los abusos laborales: bajos sueldos, horas extraordinarias, falta de baños, obstáculos a la sindicalización.


Esto es sólo una muestra entre otras muchas situaciones de pobreza.


En todas estas situaciones puede haber responsabilidades personales, pero también falta un rol más decidido del Estado, por ejemplo: más recursos para los hospitales públicos, aumento de las pensiones mínimas, mayor fiscalización de las empresas privadas de transporte público que reciben grandes subvenciones del Estado.


¡Hay mucho que hacer!

El teatro nos recuerda lo que se quiso olvidar

Esta semana vimos la obra de teatro "Los cordones industriales". Estos últimos era los sindicatos de los conjuntos de empresas cuyos trabajadores, durante el Gobierno de la Unidad Popular (1970 - 1973) se organizaron para defender la producción, muchas veces a través de la toma de la fábrica y la autogestión, cuando sus dueños boicotearon el proceso productivo.


La Compañía de teatro "Tarea urgente", bajo la dirección de Valeria Yáñez, presentó esta obra en forma pedagógica, mostrando el contexto de la época, sin ocultar las dificultades y contradicciones, y en relación directa con las situaciones actuales.


Especialmente para las generaciones más jóvenes, es una obra de gran importancia, para conocer y aprender de experiencias pasadas, ocultadas por muchos años, pero significativas para el Chile de hoy.

Fútbol y moral

El Director Técnico de la Selección uruguaya, ante una infracción de uno de sus jugadores, afirma: "Este es un campeonato de fútbol, no de moralidad.".


Triste opinión.


Por eso las acusaciones, el descrédito y las sospechas que afectan a la FIFA.


En el otro extremo está la afirmación de Albert Camus: "Todo cuanto sé con mayor certeza sobre la moral y las obligaciones de los hombres, se lo debo al fútbol".

La Copa mundial de fútbol: Brasil 2014

Chile venció  a España (2-0) y pasó a octava de final. Es el resultado de una preparación con disciplina y un trabajo en equipo.
Mucha gente salió a la calle y a las plazas a celebrar el triunfo.
En Santiago más de 500 buses del transporte público fueron dañados, 6 buses fueron secuestrados, varios choferes resultaron heridos, bienes públicos y privados (semáforos, paraderos de buses, kioscos) fueron destruidos.
¿Cómo explicar esto?
Una cultura de individualismo se instaló durante la dictadura militar con la mentalidad "Yo hago lo que quiero. No me importan los demás."


¿Cómo revertir esto y lograr una cultura de la solidaridad?

Habla el Intendente Huenchumilla

En la Región de la Araucanía (Chile) existe lo que se suele llamar el conflicto mapuche, hasta ahora aparentemente sin solución.
Hoy el Intendente Huenchumilla hace un diagnóstico, en mi opinión, certero, en una entrevista en la radio Cooperativa.
Según el Intendente, el problema mapuche no es la pobreza (que por cierto existe), ni el orden público (si bien existen focos de violencia). El problema es que hace más de 100 años el Estado de Chile se apropió de los territorios mapuches, concentró los mapuche en reducciones y entregó los mejores terrenos a inmigrantes, especialmente alemanes.
Si aceptamos este diagnóstico, que se ajusta a la realidad histórica, tenemos el camino hacia la solución del así llamado "conflicto mapuche".

El movimiento estudiantil: Chile 2014

Desde el año 2006 las organizaciones estudiantiles de enseñanza media y superior han logrado poner en la agenda social y política distintos aspectos del sistema educativo heredado de la dictadura militar: rescate y defensa de la educación pública, fin al lucro con fondos públicos en la educación, fin al copago de las familias, fin a la selección de estudiantes por parte de los establecimientos educacionales. Son todos aspectos inspirados en un cambio de paradigma: de la educación como mercancía a la educación como derecho social.


Hace pocos días el Gobierno presentó un primer proyecto de ley que busca poner fin al lucro, fin a la selección y fin al copago.


Sin embargo, importantes sectores del movimiento estudiantil no están conformes. Exigen mejoramiento de la educación pública ahora, mayor participación en los contenidos del proyecto de ley y fin al lucro en la educación particular pagada (= 7% de la matricula).


Creo que es la hora de intensificar el diálogo entre el Ministerio de Educación y el movimiento estudiantil.