Cada cierto tiempo se presentan hechos de violencia en alguna escuela o se publican resultados de encuestas al respecto.
Creo que es mejor no sacar conclusiones apuradas, elaborar interpretaciones superficiales o vender recetas de solución.
La escuela no vive aislada de la sociedad. ¿Cómo es nuestra sociedad? ¿Predomina la cooperación o la competencia, el respeto por la diversidad o la intolerancia agresiva?
La violencia en la escuela remite a la pregunta por los fines de la educación y los objetivos de cada escuela. ¿La escuela vive para los buenos resultados en el SIMCE o para el pleno desarrollo de los estudiantes?
Aquí cabe recordar el Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el Siglo XXI, presidida por Jacques Delors (de 1996 y, creo, plenamente vigente hoy).
"La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. (...) Aprender a vivir juntos desarrollando la comprensión del otro y la percepción de las formas de interdependencia - realizar proyectos comunes y prepararse para tratar los conflictos - respetando los valores de pluralismo, comprensión mutua y paz."
¡Todo un programa! Por cierto, no es fácil lograr un equilibrio entre estos cuatro pilares de la educación, pero el intento vale la pena.
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