SIMCE y calidad de la educación

Se han publicado los resultados de la prueba SIMCE. El mejoramiento de los resultados y el acortamiento de la brecha entre establecimientos educacionales son bienvenidos, pero la calidad de la educación no se reduce a los resultados del SIMCE. Hago mía la afirmación de Claudio Rolle: "No queremos que la enseñanza se subordine a los dictados de los resultados de pruebas y la exhibición de cifras que no solo pueden ser engañosas, sino francamente nocivas. Queremos que nuestras niñas y niños puedan tener la posibilidad de asombrarse y vivir la alegría de aprender, desarrollando sus talentos y habilidades en un proceso que sea de estímulo permanente para su curiosidad e imaginación, que los haga críticos, conscientes, informados y libres. Es una tarea difícil, pero es también una labor incomparablemente hermosa. Y es la que queremos" (Mensaje, enero-febrero 2011, p. 48).